2025-07-10
Se invita a enviar resúmenes para el número especial “Patrimonio cultural e infancias”, orientado a investigaciones y experiencias interdisciplinarias sobre infancia, cultura y participación.
Descargar convocatoria
Plazo: 15 de agosto de 2025
Envíos: pia.acevedo@uft.cl y dmarsal@uc.cl
2024-03-06
Las(os) formadoras(es) de profesoras(es) de matemáticas trabajan en la formación inicial y continua de las(os) profesoras(es) (Kelchtermans et al., 2018) y son un grupo de profesionales con diversidad de competencias e historiales académicos. Algunos de estos son profesoras(es) (desde la educación inicial a la secundaria) y otros son matemáticos, algunos han obtenido maestrías en educación matemáticas o matemáticas y otros doctorados. En relación a la población con la que trabajan, algunos trabajan con docentes que forman en educación inicial y ciclo primario y otros con profesoras(es) es que trabajan con adolescentes.
2023-12-01
Adhiriendo a las nuevas directrices Scielo, entre las que se encuentra aquella referida a aportar una mayor transparencia sobre las contribuciones de las(os) autoras(es) en los artículos científicos con múltiples autoras(es), es que a partir del 4 de diciembre de 2023, Sophia Austral solicitará declaración de autoría bajo la taxonomía creada por CRediT.